МАОУ «Гимназия № 161»: вводим оценки за поведение в 2026–2027 учебном году! 

Дорогие родители, ученики и педагоги!

Мы стремимся не только давать глубокие знания, но и помогать ребятам становиться ответственными, уважительными и самостоятельными. Поэтому в новом учебном году в гимназии стартует обновлённый подход к воспитательной работе — мы внедряем систему оценок за поведение.

Что это значит?

Оценка за поведение — это не «наказание», а инструмент поддержки и обратной связи. Она поможет:

• формировать у школьников навыки самоконтроля и осознанного отношения к своим поступкам;
• укреплять культуру уважительного общения в классе и школе;
• вовремя замечать трудности ребёнка и помогать ему справляться с ними.

Как это будет работать?

• Критерии понятны и прозрачны. Мы оцениваем конкретные проявления: уважение к учителям и одноклассникам, соблюдение правил гимназии, готовность помогать, ответственность за свои действия.
• Оценка выставляется регулярно, но не как повод для упрёка, а как основа для разговора: педагог вместе с ребёнком обсуждает, что получается хорошо, а над чем стоит поработать.
• Фиксация — в электронном журнале. Это позволит родителям быть в курсе и поддерживать ребёнка дома: обсуждать ситуации, помогать находить верные решения.
• Подход — поддерживающий. Главная цель — не поставить «минус», а помочь ребёнку научиться делать правильный выбор.

Почему это важно именно сейчас?

Школа — это пространство взросления. Здесь ребята учатся не только решать задачи, но и договариваться, брать ответственность, уважать чужие границы. Оценка за поведение — способ сделать этот процесс более осознанным и системным.

Мы понимаем, что любые изменения требуют времени и диалога. Поэтому уже сейчас в гимназии проходят встречи педагогов, психологов и классных руководителей: мы прорабатываем единые подходы, чтобы оценка была объективной и полезной. Если у вас есть вопросы — задавайте их классному руководителю или на встречах с администрацией. Мы открыты к обсуждению и готовы всё подробно рассказать.

Давайте вместе создавать в нашей гимназии атмосферу, где каждый ребёнок чувствует себя услышанным, понятым и мотивированным становиться лучше!