МАОУ гимназия № 161 - региональная инновационная площадка по направлению Инновационные практики профессионализации личности обучающихся в условиях реализации единой модели профориентации (2024 - 2026)

Представляем проект, который может быть интересен обучающимся 14 -15 лет, их родителям, образовательным организациям, работающими над проблемой профориентации и профессионального самоопределения учеников

 

Проект "Экология выбора (создание среды для осознанного профессионального выбора обучающимися 8 классов)"

 

Цель проекта -  сопровождение процесса профессиональной ориентации школьника 13-14 лет с акцентом на личностное развитие для осознанного выбора в построении индивидуальной образовательной траектории с учётом личных и общественных интересов и потребностей обучающихся.

Задачи проекта:

1)                обеспечить разнообразие форм взаимодействия школьников с профессиональным сообществом города;

2)                предоставить возможности для психолого-педагогического сопровождения процесса профориентации;

3) создать педагогическую команду для профориентационной деятельности на основе сетевого взаимодействия;

4)                найти новые формы коммуникативного пространства для обучающихся, родителей, работодателей, педагогов школы и вузов

В прикрепленных файлах:

1) Описание проекта, паспорт проекта

2) Презентация   «Экология выбора» (создание среды для осознанного профессионального выбора обучающимися 8 классов)

3) План работы РИП (2024-2026 гг.)

4) Общий обзор проекта

В рамках работы РИП в 2024 - 2025 учебном году проведены следующие мероприятия: 

1) Размещение материалов на официальном сайте МБОУ гимназии № 161 в разделе «Инновационная деятельность», «Реализация Профмиимума»:

- проект «Экология выбора»

- отчеты за 2024-2025, 2025-2026, 2026-2027 уч. годы

-новости о мероприятиях, проведенных в рамках реализации проекта РИП       

2) Предъявление опыта деятельности педагогической общественности на региональном уровне, не менее 1 в году): 

ИМД по теме  «Воспитание, социализация и саморазвитие обучающихся в современных условиях», ИРО СО. Секция 2 «Формирование единого воспитательного пространства общеобразовательной организации: вызовы и тенденции».  Тема выступления: «Индивидуальная образовательная траектория как инструмент организации  процесса профессиональной ориентации подростков», гимназия № 161 г. Екатеринбург, Арнаутова В.А., заместитель директора.

3) Участие в проведении образовательных событий (вебинаров, семинаров, конференций) по направлению деятельности РИП: 

НПК «Работа по ФООП: успехи и проблемы» (организатор – Институт содержания и методов обучения, г. Москва), тема выступления: «Миссия ФООП: уникальность современной школы в едином образовательном пространстве», Белоцерковская А.Р., директор, Арнаутова В.А., Кумина О.В., заместители директора.

4) Мероприятия (события), организатором которых выступает РИП (муниципальный и межмуниципальный уровень): 

 реализация образовательной программы «Гуманитарии рулят!» (20 часов) для обучающихся Ленинского района г. Екатеринбурга (март 2024), реализация профильной программы по профессиональному самоопределению в рамках лагеря с дневным пребыванием для 8 классов (март 2025).

5) Открытое конкурсное мероприятие в рамках городского «Конкурса управленческих команд»: стратегическая сессия «Роль педагога в системе профориентационного нетворкинга» (февраль 2025) (администрация и педагоги МБОУ гимназии № 161).

6) Представление реализации проекта в рамках КПК ИРО СО 19.03.2025 Арнаутова В.А., заместитель директора

  

В рамках работы РИП в 2025 - 2026 учебном году проведены следующие мероприятия: 

Август 2025 Областное Августовское педагогическое совещание (Свердловская область), направление «Общее образование» (реализация ФГОС НОО, ООО, СОО, обеспечение объективности и качества образования, реализация новых учебных предметов, профильность и профориентация и т.п.), мастерская "Экология выбора" (создание профориентационной среды для обучающихся уровня ООО), ведущие Арнаутова В.А., Белоцерковская А.Р.

Август 2025 Практикум в рамках Августовского педагогического совещания,  город Екатеринбург, тема практикума: «Интеграция общего и дополнительного образования как конкурентное преимущество школы».  Ведущие Белоцерковская А.Р., Арнаутова В.А.

Август 2025 Выступление в рамках Августовского совещания руководящих и педагогических работников ОО Ленинского района,  город Екатеринбург, тема «Интеграция общего и дополнительного образования как конкурентное преимущество школы»,   Белоцерковская А.Р., Арнаутова В.А.

Ноябрь 2025 Статья для сетевого издания ИРО СО (научно-методический журнал) «Уральский вестник образования»

Мероприятия (события), организатором которых выступает РИП: 

Реализация образовательной программы «Гуманитарии рулят!» (20 часов) для обучающихся Ленинского района г. Екатеринбурга (март 2025), реализация профильной программы по профессиональному самоопределению в рамках лагеря с дневным пребыванием для 8 классов (март 2025)

Участие  во Всероссийском конкурсе «Вектор качества образования» (декабрь 2025), номинация "Школа – территория больших возможностей: профессиональное самоопределение школьников", участие в Региональном конкурсе образовательных программ по развитию способностей обучающихся "Развиваем таланты" (ГАОУ ДПО ОСО «ИРО») (5 место)

Результаты и достижения в ходе реализации проекта "Экология выбора"  (декабрь 2025)

1.                  Создана модель интеграции общего и дополнительного образования в ОО.

2.                  Реализуется модель профориентационного пространства для обучающихся 8 классов в ОО, данная модель стала основой для организации процесса профильного обучения на уровне СОО.

3.                  Созданы 4 программы дополнительного образования на основе сетевого взаимодействия для уровня ООО, две из которых реализуются в образовательных организациях города Екатеринбурга.

4.                  Педагогами МАОУ гимназии № 161 разработаны 3 новые курса внеурочной деятельности профориентационной направленности (для гуманитарного направления) для восьмиклассников, программы предложены к использованию  в рамках региональной инновационной площадки Свердловской области в 2025 году.

5.                  Проект «Экология выбора» (создание профориентационной среды для восьмиклассников) позволил реорганизовать профильное обучение и на уровне СОО: открыть предпрофессиональный класс, открыть четвертый профиль (естественнонаучный), заключить новые договора о сетевом взаимодействии.

6.                    Студенты Гуманитарного института УрФУ создали «профилеграммы» для трех профилей на уровне СОО,  мотивационные ролики для восьмиклассников, другие продукты.

7.                  Организовано публичное представление проектов обучающихся по выбранному направлению на различных уровнях, участие в проектной деятельности с фокусом на профориентационную и социально значимую деятельность не менее 65 % участников проекта.

8. Количество обучающихся - участников проекта: сентябрь 2024 – май 2025 – 78 обучающихся 8 классов; сентябрь 2025– май 2026 – 84 обучающихся 8 классов.

9.  Наличие социальных партнеров в проекте: сентябрь 2024– май 2025 – 4 партнера; сентябрь 2025– май 2026 – 6 партнеров. Образовались перспективы в наполнении модели новыми курсами внеурочной деятельности по выбору и в предоставлении новых возможностей для обучающихся в получении дополнительного образования.

10.   Результаты профессионального самоопределения обучающихся на уровне ООО по итогам индивидуального отбора на уровень СОО и по итогам построения обучающимися дальнейшей образовательной траектории.

11. Разработана технология организации предпрофильного обучения для восьмиклассников с учетом их выбора.